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摘要:
实施有效教学系现时新课程标准推崇的的一类全新教学思想,说的是老师在满足地理课程教学规律的基础上,最大限度地缩短在时间、人力及材力的成本花费,争取最期望的理想成绩.如何高效地运用课堂教学方式系广大地理课程教师迫切需要解决的主要课题之一.
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文献信息
篇名 探索初中地理有效教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中地理 教学方法 有效性 实施策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 312
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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初中地理
教学方法
有效性
实施策略
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