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摘要:
高中生能够运用所学数学知识去解决一些实际问题,这对中学生的素质训练有着极重要的意义.教师应该把培养学生的能力放在实处,使每个学生的数学应用意识和能力在各自的基础上有长足进步,开创数学教育新局面.
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浅谈高中生数学思维能力的培养
高中数学
高中生
数学思维能力
意义
方法
浅谈高中生数学思想的培养
数学思想
课堂教学
渗透
浅谈高中生数学自主学习能力的培养
自主学习
教学模式
数学基础
高中生数学解题能力的培养
高中数学
解题能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生数学应用能力培养初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中数学 应用意识 能力培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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1 赵伟丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
应用意识
能力培养
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