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合理运用多媒体技术构建小学语文高效课堂
合理运用多媒体技术构建小学语文高效课堂
作者:
潘志清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
高效课堂
摘要:
所谓"高效课堂"就是指在有限的课堂时间内最完美地完成教学任务,使课堂发挥最大的效益.教学实践证明,趣味性的教学能够使学生始终处于愉悦的状态下学习,有助于调动学生学习的主观能动性,使学生自觉主动投入到学习中,构建高效的课堂.大多数学生反映,学习语文知识非常枯燥乏味,因此,作为一线的语文教师,要不断创新和完善教学的方式方法,使整个语文课堂教学充满趣味性,促使每位学生都能够全身心投入到语文知识学习中,不断提高学生的学习效率,从而构建高效的语文课堂.
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文献信息
篇名
合理运用多媒体技术构建小学语文高效课堂
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
小学语文
高效课堂
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
学术争鸣
研究方向
页码范围
295
页数
1页
分类号
字数
1872字
语种
中文
DOI
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潘志清
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chi
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