浅析高中语文现代文阅读教学的策略

• 作者: 廖冬婉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学策略 语文能力
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,高中语文教学作为其中非常重要的组成部分,一定要予以高度重视.在高中语文教学中,现代文阅读占据着非常重要的地位,并且在高考中的分值也越来越高,在教学过程中,一定要加强对现代文阅读教学策略的研究,进而提出有效的教学策略,促进学生提升现代文的阅读能力,从而在一定程度上,提高学生的语文能力.