中职计算机应用基础分层教学的实践研究

• 作者: 李红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 分层教学 计算机应用基础 计算机
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索◆研讨◆课题
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术的不断发展和计算机网络的不断普及，我们生活的各个方面已经离不开计算机的应用。目前，我国越来越重视职业教育，这给中职院校带来了很大的发展空间，中职计算机应用基础的教学也越来越复杂。在我国教学制度的改革下，中职院校必须正确地把握教学改革的发展方向，从而更好地提高其教学质量和教学效果。通过分析中职计算机应用基础的分层教学，提出了学生分层、教学目标分层、教学过程分层和评价分层四个主要方面的分层教学，并进行了一系列的实践研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红		12	7	2.0	2.0