浅谈农村初中数学学困生的转化

• 作者: 杨文倩
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 数学学困生 转化
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:教育要坚持以人为本,要面向全体学生、促进学生全面发展.学压生自然也包含其中,如何实现学困生的转化,促进所有学生全面发展,已成为广大教师所关注探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文倩	湖南科技大学教育学院	2	2	1.0	1.0