高一历史学习情况的调查研究——以奈曼一中为例

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 问卷 历史 学习情况
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 4606字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用问卷调查的方法了解高一学生历史学习情况,主要对学生满意度、学生期望、学习方式、学习态度以及对教学的评价等方面进行调查,笔者根据调查反映的信息总结出当前学生历史学习面临的问题,并提出相应的一些解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		4	0	0.0	0.0