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摘要:
小学数学作为小学课程中的一门基础的课程,发挥着重要的作用.同时,小学数学的学习还会为高年级的进一步学习打下基础,因此小学数学教育的好坏直接影响小学生的数学成绩的好坏.文章以小学数学教育为主要的探讨点,介绍了我国小学数学教育的现状,并通过教学现状具体探究现阶段小学教学过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出相应的可行性策略,以更好的促进我国小学数学教学的发展与完善.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教育中存在的问题探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学数学 教学 现状 问题 建议
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1903字 语种 中文
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1 徐东华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
现状
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期刊影响力
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