数学思维能力在高中数学教学中的培养探讨

• 作者: 杨可九
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 高中 数学教学 培养
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4508字
• 语种: 中文

摘要

高中数学不仅是高中学习中的重要组成部分,同时也是高中学习的难点.在高中数学的学习申数学思维能力对数学的学习效果具有非常大的影响,高中时期的学生其思维正处于一个非常活跃的阶段,在这个阶段中培养学生的数学思维能力具有重要的意义,不但能够帮助学生拓展思维,同时还有利于学生学习能力的培养,提升学生的数学学习水平.本文主要对高中数学教学中学生数学思维能力的培养进行具体的分析.