高中数学教学中培养数学思维能力的策略探究

• 作者: 李晓军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 数学思维 培养策略 创新
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段重难点学科,也是学生获取高中数学核心素养的主要渠道.目前,在我国高中数学教学中,教师普遍在课堂教学中更加注重传授数学知识点,忽视了学生数学思维能力培养,导致学生学习进步缓慢,课堂教学效率始终不高.从学习方式创新、思维方式突破两个方面进行探究,旨在推动学生数学能力培养工作开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓军		3	0	0.0	0.0