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摘要:
"小学生趣味田径运动"教学是一项旨在提高小学生身体素质,保证田径运动可以稳定秩序发展的政策,其目标是帮助孩子们达到田径运动的基础水平,其开展不仅可以利用俱乐部的形式,更加适用于小学以及小学教育机构,甚至是一些俱乐部等.本文笔者重点分析小学趣味田径运动的教育价值,包括田径教学在我国教育的现状和意义等.其次本文笔者还根据自己的教学经验,总结几点趣味田径运动教学的策略,为读者提供参考,抛砖引玉.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学趣味田径运动的教育价值与策略分析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学 趣味 田径运动 教育价值 策略
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 体育·美育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G623.8
字数 4148字 语种 中文
DOI
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1 周岐俊 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
趣味
田径运动
教育价值
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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