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摘要:
词汇教学是中学英语教学的基石,是成功的必要条件。但教学方法容易陷入单调枯燥的误区。良好的方法能有效地提高教学效果。本文就词汇教学方法做了相关探讨。
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文献信息
篇名 浅谈词汇教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 词汇教学 方法 探讨
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131,132
页数 分类号
字数 5042字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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