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摘要:
语文教师当班主任是中学里普遍存在的现象。初中语文教师当班主任既有优势又有劣势。本文结合笔者的教育教学感受,谈了语文教师当班主任有利于学生语文素养的提高、便于开展学生的思想品德的教育工作,以及语文老师知识面相对要广、语言素养相对要高等方面的优势;又谈了语文教师理科知识显得较为肤浅、学生易形成重文轻理的倾向、制约学生抽象思维的发展和动手能力的培养等劣势,同时也针对劣势提出了一些解决的办法。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教师当班主任的优与劣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文教师 班主任 优势 劣势
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号
字数 5357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教师
班主任
优势
劣势
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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