新课改背景下小学班主任班级管理的相关思考

• 作者: 邱世华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 小学班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 110-110
• 字数: 188字
• 语种: 中文

摘要

班主任是一个班级的核心领导者，对班级的班风、学风以及学生行为习惯的养成有着直接的影响。班主任在小学教学中承担着引导的作用，且要负责组织学生参加各项活动培养学生文化素养。因此，班主任能否采取有效的管理措施，不仅直接影响到他能否成为一名合格的班级管理者，更对小学生的学习与发展至关重要。