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摘要:
全国数控技能大赛,营造出了尊重知识、尊重创造、尊重劳动和尊重人才的社会氛围,引起了企业、社会以及职业院校的广泛关注,推动了各职业院校数控实训基地的建设,深化教育改革,以及师资队伍建设的步伐,加快了各地职业院校培养专业化数控高技能人才的过程.文章针对基于数控技能大赛的工学结合人才教学培养模式设计进行探究.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于数控技能大赛的工学结合人才教学培养模式设计
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 工学结合 数控技能大赛 教学培养模式
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 TG659-4
字数 2081字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞彪 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
数控技能大赛
教学培养模式
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期刊影响力
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