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摘要:
情绪是指一个人内在的感受和反应,是内心的感受经由身体表现出来的一种状态。人的情绪不仅影响人的身体,而且会影响人的工作和学习。因此,在小学语文课堂教学如何有效调节学生的情绪是值得我们教师认真研究的重要课题。
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篇名 小学语文课堂教学中学生情绪的调节
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 情绪调节 课堂教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情绪调节
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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