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摘要:
随着新课程改革在我国的陆续展开,问题教学法在课堂教学中的作用也越来越凸显。问题教学法本身发展历史比较久远,但在我国历史教学实践中,仍然存在许多的问题,如对问题教学法本身不够重视,老师对问题设计也不够考究,且在问题教学法中没有突出学生的主题地位等,本文将根据这些问题一一提出了相应的对策。
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文献信息
篇名 浅析初中历史问题式教学探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学历史 问题教学 现状 对策
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101,102
页数 分类号
字数 6866字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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