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摘要:
情景教学已经得到越来越广泛的应用,并且取得了不错的效果。要想适应新课改,就需要高中数学教师的课堂教学更注重趣味性以及实践性。在高中数学教学过程中开展情景教学是个不错的尝试,本文将与大家共同探讨。
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积极影响
内容分析
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文献信息
篇名 关于开展高中数学情景教学的研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 情景教学 创设实践情景
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号
字数 1882字 语种 中文
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1 毛燕林 4 1 1.0 1.0
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节点文献
高中数学
情景教学
创设实践情景
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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