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所谓体育学困生,是指“三差一缺”(即体质差、基础差、技术差,对体育缺少兴趣)的学生。能否正确处理好与这部分学生的关系,在一定程度上会影响他们锻炼的积极性和教学效果。初中体育教师在平时的教学工作过程中,如何做好这类体育学困生的转化,是本文所要探索的课题。
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文献信息
篇名 浅谈如何转化初中体育学困生
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中体育 学困生转化 教学探索
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118,119
页数 分类号
字数 8036字 语种 中文
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初中体育
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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