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摘要:
很多高职院校都有开设Photoshop课程,由于学校性质及办学条件等因素,Photoshop教学过程中存在一定的问题,这将直接影响到学生掌握知识的程度和专业能力的培养。要从社会、学校、教师、学生多方面综合考虑,从根本上优化教学模式、改进教学方法,探索出一条适合职业教育教学的新道路。
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文献信息
篇名 高职平面设计专业Photoshop教学方法初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 平面设计 教学方法 职业教育 艺术素养
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾俊源 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计
教学方法
职业教育
艺术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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