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摘要:
中职学校数控专业学生应是"蓝领"工人,面对"不爱学习"、基础差的学生,"项目式教学法"将是数控专业教师较为优化的选择.当然,实现项目教学法,目前还面临学校软硬件的条件限制,但作为全国数控技术专业骨干教师,我们要不懈努力,从小课题、小项目一点一滴地做起,为国家、社会培养输送高素质的技能型人才而奋斗.
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文献信息
篇名 试论中职学校数控专业之教改
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 社会期望 教育对象 项目教学法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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社会期望
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