从近几年的高考数学试题谈高三第二轮复习

• 作者: 刘瑞美
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 高考数学试题 第二轮复习 解题方法 培养学生 知识点 专题复习 学科特点 数学语言 数学思想 梳理 解题习惯 解题思想 解题思路 高考试题 方法渗透 简洁性 概念性 专项 陷阱 系统
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高考频道
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,第二轮复习是在第一轮系统复习的基础上进行的具有针对性的专项与专题复习,重在解题思想的分析上,即在复习中要及时将几种常见的数学思想方法渗透到解题中去;重在知识点的梳理上,即第二轮复习不像第一轮的全面复习,没有必要面面俱到,但要将重要的知识点用较长的时间进行重点讲评与及时梳理;重在解题方法的总结与归类上,即在讲评试题时涉及的解题方法要给学生归类、总结,以达到触类旁通的效果;重在学科特点的提炼上,数学素以概念性强、思维严谨等让学生“眼花缭乱”,学生在复习中常遭遇陷阱与失败.在复习中要对解题思路与方法加以提炼,重在解题方法的规范,尽量减少解题的长度,注重数学语言的简洁性,锻炼与培养学生良好的解题习惯.本文笔者结合近几年的高考试题谈一谈如何做好第二轮复习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞美		70	19	2.0	3.0