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摘要:
我乐观开朗、善于思考、勤于动手,就读于江苏省兴化中学,现已是一名准高三的学生了,高三的学业的确很紧张,但我的兴趣与爱好一点也没有因此而丢下,它就是我更好地投入学习书本知识的催化剂。生活中的我喜欢动手做自己喜欢的事,正所谓“人有两个宝,双手和大脑”。平时,我常常会研究一些“黑科技”,比如我在看完科技教程后,自制了一个小型的3D手机投影仪。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从校园创意氛围中成长起来的草根学生创客
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 学生 草根 创意 校园 书本知识 江苏省 催化剂 投影仪
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕沐涵 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
草根
创意
校园
书本知识
江苏省
催化剂
投影仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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