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爱植物、爱校园、爱生活,从这里开始——开设“植物园”选修课程的实践与思考
爱植物、爱校园、爱生活,从这里开始——开设“植物园”选修课程的实践与思考
作者:
姚伟杭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
植物园
选修课程
爱校园生活
摘要:
新课改指出:要改变课程过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活及现代社会的联系。为了实践这一要求,我们开设了“植物园”的选修课程,通过开辟果蔬种植园、药用种植园、观赏植物园,识别校园绿化植物等课程内容,来增加学生的植物学知识,让学生喜爱上植物,喜爱上校园和校园生活。
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学生,让选修课程更丰满 ——构建"学生主体参与式"高中语文选修课程的实践与思考
高中语文
选修课
主体参与式
让人爱恨交加的选修课程开发及开设
新一轮选修课程
课程主线把握
课程步骤设计
推陈出新
针对医学专业学生开设口译选修课的探索与实践
医学口译
选修课
医学专业学生
开设大学英语选修课的意义和策略研究
专业英语素养
社会需求
个人需求
大学英语选修课教改
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文献信息
篇名
爱植物、爱校园、爱生活,从这里开始——开设“植物园”选修课程的实践与思考
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
植物园
选修课程
爱校园生活
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-5
页数
5页
分类号
G645.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姚伟杭
1
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物园
选修课程
爱校园生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
期刊文献
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1.
学生,让选修课程更丰满 ——构建"学生主体参与式"高中语文选修课程的实践与思考
2.
让人爱恨交加的选修课程开发及开设
3.
针对医学专业学生开设口译选修课的探索与实践
4.
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