高职高专学前教育专业学生多媒体技术应用能力的培养研究

• 作者: 郝迎英
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 多媒体技术 应用能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2017.04.025

摘要

随着国家对幼儿教育领域关注度的提高,社会对幼儿教师的要求也越来越高,幼儿教师的信息技术应用能力被列为关注的要点[1].从当前幼儿园教师日常工作中应用信息技术能力的实际需求出发,分析当前形势下幼儿教师必须掌握的信息技术能力,对目前所教的学前教育专业学生的多媒体技术应用能力进行探索,以便学生毕业时更快更好地适应幼儿园的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝迎英	汉江师范学院教育系	7	28	2.0	5.0