三角函数、数列与数学文化

• 作者: 方根太
• 来源期刊: 中学生数理化：高二高三版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 三角函数 数列 数学课程 文化价值 数学图形 五角星 高中
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.64

摘要

高中新课标把“体现数学文化价值”作为高中数学课程的十项理念之一，强调数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容。三角函数、数列中常常这样考查数学文化。一，取材数学图形 例1，如图1是五角星，已知AC=a，则五角星外接圆的直径为__（结果用含三角函数的式子表示）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方根太		3	0	0.0	0.0