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摘要:
学校是学生学习成长的地方,是教师教书育人的场所,是文化重地,本应具有浓厚的文化氛围。走进学校,浓厚的校园文化会让人如沐春风,深受教育。清华大学“自强不息、厚德载物”之校训、北京大学“兼容并包、思想自由”之精神教育了,一代又一代学子:早在20世纪二三十年代,“北南开,
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内容分析
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文献信息
篇名 加强学校文化建设,营造优良育人环境
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 学校文化建设 育人环境 20世纪二三十年代 教师教书育人 精神教育 文化氛围 校园文化 自强不息
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
育人环境
20世纪二三十年代
教师教书育人
精神教育
文化氛围
校园文化
自强不息
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
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