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陶渊明“师圣人之遗书”。作为生活的实践者,陶渊明以孔子为师,践行孔子教义。作为《论语》的阅读者,陶渊明回到《论语》中,体验《论语》中的场景,聆听孔子教义,并在诗文中重现经典场景和孔子教义,借由诗文与《论语》进行对话。陶渊明诗文与《论语》的对话,受到了六朝人对《论语》的解读的影响。在《论语》的六朝解读背景下,从陶渊明“或仕或隐”“安贫乐道”“躬稼实践与阅读体验”三个方面,阐释其诗文与《论语》的对话。
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文献信息
篇名 “师圣人之遗书”——陶渊明诗文与《论语》的“对话”
来源期刊 华中师范大学研究生学报 学科 文学
关键词 论语 六朝解读 陶渊明诗文
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 I222.7
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1 刘莎莎 复旦大学中国古代文学研究中心 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
论语
六朝解读
陶渊明诗文
研究起点
研究来源
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期刊影响力
华中师范大学研究生学报
季刊
16开
1981
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