论文降重
免费查重
新课改理念下对教师课堂观察的再认识
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
新课改理念下物理教师技能需求的思考
新课改
物理教师
教学技能
对物理高效课堂的再认识
高效课堂
途径
逻辑思维
主动性
新课程背景下对小学数学课堂互动的再认识
新课程背景
小学数学
课堂互动
实践探究
小谈新课改理念下的有效物理课堂
新课改
素质教育
有效课堂
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (3)
共引文献 (51)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(3)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（2）
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位：
国家教育行政学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9949
CN：
11-5612/G4
开本：
16开
出版地：
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号：
80-619
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
4432
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1500
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中小学校长2022
中小学校长2021
中小学校长2020
中小学校长2019
中小学校长2018
中小学校长2017
中小学校长2016
中小学校长2015
中小学校长2014
中小学校长2013
中小学校长2012
中小学校长2011
中小学校长2010
中小学校长2009
中小学校长2008
中小学校长2017年第9期
中小学校长2017年第8期
中小学校长2017年第7期
中小学校长2017年第6期
中小学校长2017年第5期
中小学校长2017年第4期
中小学校长2017年第3期
中小学校长2017年第2期
中小学校长2017年第12期
中小学校长2017年第11期
中小学校长2017年第10期
中小学校长2017年第1期
