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摘要:
日本高等教育在半个多世纪的发展过程中已经历了由精英向大众化,再向普及化的发展历程。在此进程中,日本大学招生考试也经历了由注重竞争选拔到竞争选拔与维持教育质量并重以及弹性化选拔的改革过程。日本现行的大学招生考试是由'大学入学中心考试'与各大学单独招生考试相互结合而形成的选拔体系。探讨日本大学多样化招生考试,可为我国高考制度改革提供具有参考价值的启示。
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文献信息
篇名 试析日本大学多样化招生考试及对我国的启示
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 日本 大学招生 多样化考试 经验 启示
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽燕 大连大学高等教育研究所 47 210 8.0 12.0
2 庞昊 大连大学高等教育研究所 6 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
大学招生
多样化考试
经验
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
总被引数(次)
3518
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