初中化学高效课堂中有效生成策略探究

• 作者: 叶成杰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 高效课堂 有效生成
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

在新课程实施环境下,怎样构建高效的化学课堂,是每一位化学教师面临的问题,笔者结合自己的教学实际,阐述了课堂教学时进行有效生成与建构高效课堂之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶成杰		5	0	0.0	0.0