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师生合作式教学在高中语文课堂的实践探究
师生合作式教学在高中语文课堂的实践探究
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摘要：
高中阶段学生需要具备一定的自主学习能力，能够在教师的引导之下，通过个人探究，掌握书本上的知识与技能，并能够利用其解决实际问题。文章立足于高中语文课堂教学现状，主要分析了师生合作式教学在高中语文课堂的运用途径。
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师生合作式教学在高中语文课堂的实践探讨
高中语文
师生合作
教学策略
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅议如何实现高中语文课堂的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
高中语文课堂教学中的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 师生合作式教学在高中语文课堂的实践探究 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 师生合作 高中语文 课堂教学 教学现状 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632.474 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
师生合作
高中语文
课堂教学
教学现状
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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