微课在提高中职学生计算机学习积极性中的应用

• 作者: 方葳 王艳慧
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 微课 中职计算机 学习积极性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1514字
• 语种: 中文

摘要

计算机基础课程是中职学生的一门必修课,作为新时期的学生,他们必须具有运用信息技术的能力,而中职学生的学习积极性并不高.微课是一种新的教学方式,其充分利用网络时代的特点,符合中职学生的学习习惯,将其运用到教学中,能够提高学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方葳		6	1	1.0	1.0
2	王艳慧		5	1	1.0	1.0