重视过程构建整体 优化思维科学表达

• 作者: 郑良
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维科学 优化 阶段教学 教研活动 教科研工作 中学生 学习困难 稳步推进
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2017,（1）
• 页码范围: 37-43
• 页数: 7页
• 分类号: G420

摘要

学校历来重视教科研工作，教研活动稳步推进．预计学生（即将遭遇的）学习困难进行重点突破与分析学生（暴露出来的）问题症结部署后续（含补偿）教学是学科组的一项常规教研活动．下面笔者以近阶段教学与测试中学生出现的问题为载体，结合学科组同事的部分观点，谈谈对相关问题的理解，不足之处，敬请各位同行批评指正．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑良		147	44	2.0	3.0