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摘要:
"实实在在地教会学生读书",语文教育家钱梦龙老师的朴素话语,在语文教学"乱花渐欲迷人眼"的今天,尤其振聋发聩,它让我们回归语文教学的原点,重新思考语文教学的根本任务."读书"不仅应该是语文课堂开始的地方,而且还应该是语文课堂教学的基本内容和语文课堂学习的基本方式,肖培东老师《植树的牧羊人》一课"实实在在地教会学生读书",值得一线教师借鉴,并可引发我们对语文教学的深度思考.
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文献信息
篇名 实实在在地教会学生读书——以肖培东老师《植树的牧羊人》的教学为例
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 语文课堂教学 读书 《植树的牧羊人》
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学探微
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号
字数 6137字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
读书
《植树的牧羊人》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
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414
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