提升青年（准）教师专业素养的跨省（市）协同发展策略研究

• 作者: 张秀聪 张素华
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 协同发展 教师专业素养 优势互补原则 青年 优质教育 京津冀 国家发展 发展形势
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G472.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素华		1	0	0.0	0.0
2	张秀聪		1	0	0.0	0.0