上冈高级中学 践行“导师制”,打造魅力教育

• 作者: 吴建刚 吴春祥 王正标
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 导师制 教育理念 学校教育 任课教师 班级建设 师生活动 问卷调查 成长轨迹 育人氛围 主题班会
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

教育是培育人、造就人的崇高事业,必须以生为本,因材施教。江苏省上冈高级中学的学生绝大部分来自农村,他们的学习习惯、行为素养等方面还有不少欠缺,为了进一步发挥任课教师在学校教育中的指导和教育作用,营造全员育人的教育氛围,践行＂个性与共性相和,学习与生活相融,现实与未来相和＂的教育理念,弘扬＂贵师本、善引导、重执行、强效益＂的管理理念,