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摘要:
江苏省宜兴市新建小学,聚焦特色资源,传承名家技艺,弘扬传统文化,以二胡特色为学校文化建设主线.在物形建设上,匠心打造学校一园一馆一廊,"师竹园""风之馆""和乐廊".在课程建设上,制订二胡课程标准,编写了《乐在二胡》《情系二胡》等校本教材,并通过建立二胡演奏社团、戏曲表演社团、二胡文学社团等,真正让一所乡村小学走出了特色办学之路.
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文献信息
篇名 乡村小学特色化发展的三条路径
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 乡村小学 二胡文化 特色办学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G627
字数 2622字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
二胡文化
特色办学
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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