作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校电器、电工相关专业通常开设制冷与空调工作原理与维修的课程,项目式教学非常适合在制冷与空调教学中开展。项目式教学注重理论实践一体化,由于各校制冷与空调设备的不同,教学过程中使用国家的统编教材有一定的局限性,又由于中职学校理论课程多,专业课程教学时间短,相关课程学习时间不够,难以消化知识。江苏省江阴中等专业学校经过多年的空调器电路教学实践与研究,摸索出了一套适合本校基于空调器电路的项目式教学模式。
推荐文章
基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学改革研究与实践
CDIO
软件项目综合实践
案例教学
项目驱动
JavaWeb课程项目体验式教学设计与实践
体验式教学
建构主义理论
项目驱动教学法
Java Web课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于空调器电路的项目式教学实践与研究
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 设备 师资 校本 项目式教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华志坚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设备
师资
校本
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导