基于核心素养的初高中物理教学衔接

• 作者: 束建和
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 核心素养 初高中物理 教学衔接
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

在新课标核心素养教学理念的基础上,笔者对导致教师和学生认为初高中物理科目难教、难学的原因进行了分析,并对物理教学难教、难学的一系列衔接问题提出解决方法,帮助师生克服教学障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束建和		1	4	1.0	1.0