试探融合移动学习的大学英语教学改革

• 作者: 叶渝
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 93-98
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5016字
• 语种: 中文

摘要

移动学习是一种新型的学习方式,它便捷、灵活,能够满足学习者个性化的学习需求.高校大学生智能手机等电子设备持有率的上升,使移动学习进入课堂教学成为可能.文章介绍融合移动学习方式的大学英语课堂教学实践,探讨借助移动学习辅助课堂教学的效果与问题,探寻在移动学习方式影响下大学英语教学改革的新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶渝	韩山师范学院外国语学院	4	2	1.0	1.0