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摘要:
在新媒介技术推动下的媒体融合背后暗含着一个不可忽视的现实:新闻业裂变悄然而至.它体现为:“融媒型”传播平台建设中的行业裂变;媒介微化与角色分化中的职业裂变;传媒产业图景下新闻专业主义被“边缘化”问题中的专业裂变.行业裂变与职业裂变体现了技术与思维变革的两种朝向,即表现在物(或渠道)的技术更新与人(或传播者)的思维跨越相结合的外在与内在因素,加之专业裂变所暴露的新闻伦理淡漠问题,为新闻院校提出了传媒人才培养的三维方向与路径:技术维度下的全媒体人才“仿真实验室”、“思维跨域”下新型传媒人才的打造、专业维度下的“全课程伦理嵌入”教学模式.
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文献信息
篇名 技术仿真 思维跨域 伦理嵌入——新闻业裂变背景下传媒人才培养的三维方向
来源期刊 新闻记者 学科 社会科学
关键词 技术仿真 思维跨域 伦理嵌入 新闻业 传媒人才
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 传媒教育
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G214
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白贵 111 328 8.0 13.0
2 彭焕萍 42 98 5.0 7.0
3 甄巍然 38 127 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
技术仿真
思维跨域
伦理嵌入
新闻业
传媒人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
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