高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务探讨—美国伯克利大学图书馆经验借鉴

• 作者: 李亚梅
• 来源期刊: 服务科学和管理
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 一校多馆 总/分馆 学科服务
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 151-155
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

我国高校合并布局和结构调整之后,高校图书馆规模扩大,一校多馆的情况普遍存在。本文通过介绍美国伯克利大学图书馆管理的经验,为我国高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚梅	郑州大学图书馆	6	7	2.0	2.0