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摘要:
当代科技发展出现全球化趋势,这对大学生培养也提出了新的要求。基于对科技全球化发展特点的分析,本文提出理工科大学生应具备以下的科技意识以应对科技发展,即:科技创新意识、科技伦理意识、科技生态意识、科技风险意识、科技政策意识、大科技意识。并结合我国当下高等院校科学素质教育中存在的问题,进一步指出培育理工科大学生科技意识的途径。
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内容分析
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文献信息
篇名 科技全球化视野下理工科大学生科技意识培育研究
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 科技全球化 理工科大学生 科技意识
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G642
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋琳 北京科技大学马克思主义学院 33 65 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
科技全球化
理工科大学生
科技意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
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1577
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9
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1689
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