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充分发挥主观能动性维护劳动关系和谐稳定
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摘要：
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在小学数学教改中如何发挥学生的主观能动性
师生关系
教学方法
主体作用
高中地理教学如何发挥学生的主观能动性
高中地理
教学
主观能动性
教与学双面凸显主观能动性
小学音乐教学
教师
学生
主观能动性
如何在高三数学复习中发挥学生的主观能动性
高三数学
主观能动性
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期刊影响力
人事天地
主办单位：
广西壮族自治区人力资源和社会保障研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-0355
CN：
45-1281/D
开本：
16开
出版地：
广西南宁市新竹路20号广西科学活动中心五楼
邮发代号：
48-186
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
3499
总下载数（次）
0
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