“边做边学”材料探究记录及经验总结

• 作者: 张珊珊 李茸 苏慧
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 操作材料 教学经验 课题研究 硕士研究生 学科带头人 骨干教师 研究能力 一线教师
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

一、探究准备 为了顺利开展课题研究,我们专门召开了＂边做边学＂操作材料课题情况说明会。本次会议由我园保教主任赵振国组织、11位骨干教师参加。通过此次会议组建了实力强大的园级课题组,成员均是研究能力过硬、责任心强以及教学经验丰富的一线教师,其中包含两名硕士研究生、两位陕西省学科带头人。初步进行了人员分工,并在小、中、大三个年级各选定了一个试点班。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏慧		1	0	0.0	0.0
2	李茸		1	0	0.0	0.0
3	张珊珊		1	0	0.0	0.0