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摘要:
学海堂在清中期崛起,成为清代广东书院发展的重要里程碑。学海堂具有组织目标、结构、制度,并且和外界环境密切关联,具有进行组织分析的可能性。从组织视角来探讨,其崛起的影响因素中,组织环境是学海堂崛起的外部驱动力;“不课举业,专勉实学”的组织目标、“八学长制”的组织结构及“季课制”和“专课肄业生制”的组织制度,这三大要素的协调创新是其崛起的内在原因。学海堂变革的实质就是组织的变革。
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文献信息
篇名 清代学海堂崛起的组织视角分析
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 清代 学海堂 崛起 组织 视角分析
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-60
页数 12页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳红 广州番禺职业技术学院高教研究所 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
清代
学海堂
崛起
组织
视角分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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