作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
导学案设计具有引导学生自主学习、提高课堂的教学效率的作用,因此,教师在编写导学案时一定要把握课时化原则、主体性原则、导学性原则、探究性原则、方法化原则和层次化原则.提高导学案的编写水平,以提高化学教学水平.
推荐文章
浅谈生物导学案的编写原则与体例
生物
导学案
编写体例
浅谈初中语文导学案的设计
初中语文
导学案
设计
浅谈初中数学导学案的优化设计
初中数学
导学案
制作流程
基本要求
基本原则
基本环节
英语导学案设计探微
英语导学案
设计探微
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 导学案的设计原则
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 导学案 设计原则
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导学案
设计原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导