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文化本体知识对于跨文化交际的意义
文化本体知识对于跨文化交际的意义
作者:
赵长征
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
<正>经过多年的讨论,'第二语言教学的主要任务是培养学生的跨文化交际能力'(毕继万,2005),现在已经基本上在学界形成共识。而学生跨文化交际能力的形成,不能仅仅靠语言教学,还需要文化教学。随着对学科中文化的定位的讨论越来越深入,人们对文化的重要性的认识也越来越深。从最初的认为学科中的文化只是'语言下位概念'的'交际文化因素',到认识到它'应当是满足不同水平层次学习者提高语言文化素质需求的包括物质文化和
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主要问题
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文化
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跨文化交际
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
文化本体知识对于跨文化交际的意义
来源期刊
国际汉语教育(中英文)
学科
文学
关键词
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-18
页数
5页
分类号
H195
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵长征
北京大学对外汉语教育学院
11
14
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教育(中英文)
主办单位:
北京外国语大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-3106
CN:
10-1385/H
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi;eng
出版文献量(篇)
292
总下载数(次)
1
总被引数(次)
489
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