导师在专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨中的意义

• 作者: 张莉 魏瑜
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导师 专业学位研究生 住院医师规范化培训 教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.03.031

摘要

专业学位研究生教育和住院医师规范化培训具有相似性和连贯性,二者是我国医学生提高临床能力的重要两大途径.导师在其对接中肩负着重要责任,导师的水平直接影响年轻医师的发展.现就导师制度的现状,提出了存在的问题,探讨了今后需要改进的方向.